Public et prérequis
Public concerné : Professionnels en relation avec des collègues, équipes, clients, usagers ou partenaires.
Prérequis : Aucun prérequis.
Objectifs pédagogiques évaluables
- Reconnaître les mécanismes d’escalade d’une tension.
- Appliquer une méthode structurée d’écoute et de reformulation.
- Formuler une réponse assertive et poser un cadre sans agressivité.
- Identifier les situations nécessitant une alerte, un relais ou une procédure interne.
Programme détaillé et progression
Durée totale : 7 heures · 1 journée · Séquences indicatives ajustables après analyse des besoins, sans réduction des objectifs contractualisés.
1. Comprendre les tensions · 1 h 30
Déclencheurs, perceptions, émotions et différents niveaux de conflit.
2. Communiquer en situation délicate · 2 h
Écoute active, reformulation, questionnement, expression factuelle des besoins et limites.
3. Désamorcer et cadrer · 2 h
Posture, assertivité, gestion des objections, limites professionnelles et recours aux relais.
4. Entraînement et transfert · 1 h 30
Jeux de rôle, retours structurés, engagements de progrès et évaluation finale.
Méthodes et moyens pédagogiques
Alternance d’apports structurés, d’échanges guidés, d’études de cas professionnels et d’exercices pratiques. Support pédagogique remis aux participants. Salle adaptée à la taille du groupe, espace de projection et supports de travail en présentiel.
Positionnement et évaluation des acquis
Recueil des attentes avant session et positionnement initial pour adapter les exemples et le niveau d’accompagnement. Mise en situation observée à l’aide d’une grille critériée, autoévaluation et plan d’application.
Suivi, validation et appréciations
Émargement ou autre preuve de participation, vérification de l’atteinte des objectifs, questionnaire de satisfaction à chaud et attestation de fin de formation précisant les objectifs et les résultats de l’évaluation des acquis lorsque requis. Recueil des retours de l’entreprise et traitement des réclamations par LINUP.
Accessibilité et adaptation
Les besoins liés à une situation de handicap sont étudiés en amont avec l’entreprise et le participant, dans le respect de la confidentialité et avec recherche d’aménagements raisonnables. Contacter LINUP avant la session afin de vérifier les conditions d’accueil et les solutions possibles.
Modalités et délais d’accès
Demande de devis → échange de cadrage et analyse des besoins → proposition pédagogique et financière → convention/accord → convocation et informations pratiques. Dates, lieu et délai d’accès communiqués après échange, selon les disponibilités et l’effectif. Aucune entrée en formation n’est garantie à une date non confirmée.
Intervenants
Formateur ou formatrice disposant de compétences en animation de formation et dans les thématiques couvertes. Le nom et les qualifications de l’intervenant affecté à la session sont communiqués avant l’inscription définitive ; ils ne sont pas présumés à ce stade.